Begrijpend lezen groep 4 oefenen: tekstbegrip, tips en materialen

In groep 4 maken kinderen grote stappen in hun leesontwikkeling. Naast technisch lezen leren ze steeds meer begrijpend lezen en begrijpelijk lezen, waardoor ze beter begrijpen wat een tekst betekent en verbanden kunnen leggen. Door regelmatig begrijpend lezen groep 4 te oefenen, thuis en op school, ontwikkelen kinderen sterk tekstbegrip en plezier in lezen.  Met de juiste werkbladen en oefenboeken wordt oefenen zowel  leuk als effectief.

Waarom begrijpend lezen in groep 4 zo belangrijk is

In groep 4 maken kinderen een grote sprong in hun leesontwikkeling. Waar in groep 3 vooral technisch lezen centraal stond, gaat het in groep 4 steeds meer om begrijpend lezen en begrijpelijk lezen. Kinderen leren niet alleen woorden en zinnen lezen, maar ook verbanden zien, hoofdgedachten vinden en vragen beantwoorden  over de inhoud.

Dat is belangrijk, want teksten komen overal terug: in verhaaltjessommen bij rekenen, in opdrachten bij wereldoriëntatie en in de eerste werkstukken die kinderen later gaan maken. Zonder  goed tekstbegrip wordt leren in andere vakken veel moeilijker.

Het verschil tussen technisch lezen en begrijpend lezen

Veel ouders merken dat hun kind in groep 4 al prima technisch kan lezen. Dat betekent dat het lezen van woorden en zinnen geen grote moeite meer kost. Toch is dat nog maar de eerste stap. Begrijpend lezen vraagt iets heel anders: snappen wát er staat, verbanden leggen tussen zinnen en ook de boodschap van een tekst begrijpen.

Een voorbeeld: een kind leest technisch goed de zin “De jongen rende naar huis omdat het begon te regenen.” Maar begrijpend lezen betekent ook snappen dat de regen de reden was dat de jongen naar huis ging . Dit inzicht – oorzaak en gevolg – is precies wat in groep 4 geoefend wordt.

Begrijpelijk lezen en tekstbegrip in groep 4

De term begrijpelijk lezen verwijst naar hetzelfde proces: het begrijpen van een tekst, in plaats van alleen het oplezen van woorden.  Kinderen ontwikkelen hierbij tekstbegrip door vragen te beantwoorden zoals:

• Wat is de hoofdgedachte van deze tekst?
• Welke informatie is belangrijk, en wat is extra detail?
• Hoe hangen de gebeurtenissen met elkaar samen? 

In groep 4 leren kinderen dus dieper nadenken en bewust  strategieën toepassen tijdens het lezen.

Begrijpend lezen groep 4 oefenen op school

Op school oefenen kinderen begrijpend  lezen vaak met korte verhalen of informatieve teksten. De leerkracht stelt vragen die verder gaan dan alleen feiten. Denk aan: Waarom deed de hoofdpersoon dit?, of Wat zou er kunnen gebeuren als…?

Daarnaast maken kinderen kennis met strategieën zoals voorspelllen, samenvatten en terugzoeken in de tekst. Dit zijn  vaardigheden die ze in groep 4 voor het eerst echt bewust leren inzetten.

Begrijpend lezen groep 4 oefenen thuis

Ook thuis kan veel gedaan worden om begrijpend lezen te stimuleren. Lees samen een stukje en praat er daarna over. Stel open vragen, zoals:

• Wat vond je het belangrijkste in dit verhaal?
• Hoe denk je dat het afloopt?
• Welke woorden waren lastig en wat betekenen ze?

Door samen te lezen en in gesprek te gaan, leert een kind dat teksten altijd iets te vertellen hebben. Het helpt als ouders niet alleen verhalen, maar ook informatieve teksten aanbieden, zoals stukjes uit een kinderkrant of  een dierenencyclopedie.

Werkbladen begrijpend lezen groep 4

Werkbladen begrijpend lezen groep 4 zijn ideaal om gericht te oefenen. Ze bevatten korte teksten met vragen op het juiste niveau, waardoor kinderen stapsgewijs hun tekstbegrip vergroten.  Werkbladen zijn vaak thematisch opgebouwd: een tekst over een dier, een beroemd persoon of een dagelijkse situatie.

Met vragen over de hoofdgedachte, de volgorde van gebeurtenissen en moeilijke woorden leren kinderen actief nadenken. Het voordeel van werkbladen is dat ze duidelijk afgebakend zijn en kinderen snel resultaat zien.

Oefenboeken begrijpend lezen groep 4

Naast losse  werkbladen zijn er ook uitgebreide oefenboeken beschikbaar. Een oefenboek begrijpend lezen groep 4 biedt structuur, herhaling en variatie. Vaak beginnen de boeken met eenvoudige teksten en werken ze toe naar moeilijkere passages met meer denkvragen.

Zo leren kinderen:

• strategieën bewust toe te passen,
• hun woordenschat te vergroten,
• en meer plezier te krijgen in lezen.

Een goed oefenboek is dus niet alleen extra oefening , maar ook een bron van zelfvertrouwen.

Tips voor ouders en leerkrachten

Begrijpend lezen wordt sterker door veel te oefenen, maar ook door lezen leuk te maken. Enkele tips:

• Wissel af tussen verhalen en informatieve teksten.
• Stel vragen die kinderen uitdagen om na te denken.
• Gebruik werkbladen of oefenboeken om structuur te geven.
• Bespreek moeilijke woorden samen en zoek ze eventueel op.
• Beloon nieuwsgierigheid : kinderen die vragen stellen, leren beter begrijpen.

Conclusie

Begrijpend lezen groep 4 is een vaardigheid die kinderen helpt verder te groeien in hun schoolontwikkeling. Het verschil tussen technisch lezen en begrijpend lezen wordt in deze groep duidelijk: het gaat niet meer om wat er staat, maar om wat het betekent.

Door begrijpend lezen in groep 4 te oefenen, op school én thuis, met werkbladen en oefenboeken, ontwikkelen kinderen sterker tekstbegrip én meer plezier in lezen. Daarmee leggen ze een stevige basis voor succes in de bovenbouw.

Oefenboek groep 4

Wil je je kind in groep 4 helpen beter te worden in begrijpend lezen? Het oefenboek beslaat 40 teksten en ruim 250 opgaven. Hieronder een impressie van de inhoud.

Het oefenboek is zowel digitaal als fysiek (in boekvorm) beschikbaar. Klik op de knoppen hieronder om een keuze te maken.

Reacties van gebruikers

Benieuwd wat anderen van dit boek vonden? Voor alle recensies, ga naar de website.